Смотрю я на нынешнее поколение деточек и охулеваю: как они выживут в этом мире, упершись взглядом в картинки на телефоне. Вспоминаю свое детство. Жили мы в глубине России рядом с военным городком. По соседству была школа, а там стадион, на котором и творилось социально-культурно-физическое воспитание нашего поколения.
Например. были соревнования кто дальше метнет гранату. До сих пор помню, метали РГД-43 на ручке и с кольцом на голове. Кто знает тот поймет. Откуда помню? А она мне прилетела прямо по шее, когда я удирал от нее. Почему-то увернуться вбок не догадался, а убегал прямо по ее маршруту. РГД-43, боевая. Где взяли? Дык рядом военчасть, а там каптерки. А в каптерках много чего интересного было. Например очень нами ценились гильзы от крупнокалиберных пулеметов. Но были они там только новые. Поэтому мы выламывали пули, начинку высыпали в пакет от молока (треугольные тогда были), а капсюль разбивали гвоздем на молотке в дырке кирпичной стены. Такое было разоружение. Что нибудь взорвать - это вообще не считалось развлечением. Карбид, магний, порох, толуол - это интересовало только малолеток. У нас уже была химия в школе и мы создавали бикфордовы шнуры, дымовые завесы, ракетное топливо. В соседнем с городком лесу наверняка до сих пор на деревьях висят останки спускаемых аппаратов от ракет, которые мы тогда отправляли на луну.
Котов конечно мы жалели, но пауки и мухи вполне могли на луне остаться. Чтобы ракета точно долетела до Луны, стартовую площадку мы монтировали на высоте здоровенных берез, куда вручную подымали доски, стыренные в каптерках того же военного городка. Само собой, мы падали оттуда без страховки.
Acroday
Tim Garvey CAR T Cell Therapy with Dr <a href=https://zithromax.buzz>is azithromycin a penicillin</a> The IMADJIN program also provided the opportunity to study tolvaptan in a real world setting