На днях задумался: почему современная молодежь (от 7 до 27 лет) верит всякой хрени и ими так легко манипулировать? Мне кажется потому, что их так в школе учат. В результате реформы образования выросло поколение креативных идиотов. Птенцы фурсенко вылетели из гнезда и начали гадить на головы предков. Тех, кто ходил в школу после перестройки принято называть жертвами ЕГЭ, и это так. Но настоящие жертвы современного образования - это мы - старшие, которые позволяем так бездарно обучать в школе наших детей.
Не буду голословен и приведу пример. Недавно увидел в сети такой рисунок. Авторам его нельзя отказать в креативности. Если не знать, что это не просто рисунок, а - карта. И не просто карта, а нарисованная в качестве домашнего задания для урока истории. Да, да. Современных школьников, которые начинают учить историю в 5 классе на одном из первых уроков просят придумать и нарисовать карту выдуманной страны. Спрашивается, зачем? Я был всегда уверен в том, что история - это наука. И изучение этого предмета ведется на исторических источниках. А исторические карты - это один из видов источников. И креативный процесс придумывания источников в истории имеет точное название – фальсификация этой самой истории. Но оказалось, что в современной школе думают не так.