Случай из реальной практики).
Пришла ко мне на очередное занятие девочка. Она перешла во второй класс, есть проблемы с орфографией ,читает по слогам ,прочитанное не запоминает.
В начале занятия я предложила ребенку ознакомиться с отрывком из сказки. Вздыхая, она уткнулась в листочек.
- Почему ты так не любишь читать?Сказка,которую я тебе дала, очень интересная - поинтересовалась я у девочки.
- За что меня так наказывают - снова вздохнула моя ученица.
- С чего ты взяла, что я хочу тебя наказать? - удивилась я.
- А у нас в школе ,если хотят наказать, отправляют сидеть в углу с книжкой. На переменах, да и в лагере. Говорят ,если будет бегать - нас накажут . Дадут книжку ,мы будем сидеть одни и читать- объяснила девочка.